请不要吝啬你的鼓励

美国家长的口头禅是：“你干得很好！”“你还能做得更好！”

教育界有句名言：要毁掉一个孩子，莫过于每天对他说一遍：“你真笨！”。因此，我们说的每一句话，在孩子心目中是何等重要！

陈鹤琴先生说过：“随便什么事，你要小孩怎么做，做什么样的人，学什么样的事，求什么样的知识，研究什么样的问题。你要有一个法宝，什么法宝呢？就是“鼓励”。孩子需要成人肯定的评价，需要成功的喜悦。因为表扬可以帮助孩子建立自信心。孩子年龄小，他们更喜欢听好话，不喜欢大人处处限制他们，指责他们。为了适应孩子这一心理特点，我们在教育方法上，应该多给孩子一些鼓励和表扬。

班上有位非常顽皮的孩子叫成成,每天上课坐不好,喜欢与小朋友打架,令老师非常头痛。今天，我如往常一样暗示他坐坐好,我惊喜地发现,他坐得出奇的端正。我喜出望外地跑到他的面前，轻轻拉住他的双手说:“今天了不起嘛,坐得真好,老师最喜欢你了。如果你能一直这样棒,小朋友们也会更喜欢你的。”

一种从未有过的得意神情瞬间在他的小脸蛋上。我知道,这是一个极好的教育契机，于是我又对一旁随意讲话的乐乐小朋友说:“成成以前也喜欢乱讲话,你看今天他坐得多好啊,变懂事了,你也能这样坐好的,对不对呀?” 乐乐有些难为情,看到比自己还要调皮的成成得到了老师的认可。乐乐毫不犹豫地说：“我也能坐得很好的。”两个人你看看我、我看看你，一天的表现比以前有很大的进步！

这让我想到了有些家长的育儿方式,他们往往对孩子的缺点、错误总是疾言厉色给孩子幼小的心灵当头一棒。如：孩子从户外玩耍回家身上弄得很脏，有的家长会忍不住去责骂孩子，命令孩子立即去洗手洗脸。这种消极的教育方法，容易伤害孩子的自尊心。

如果改用温和暗示的方法鼓励说：“宝宝手脏了，该怎么办呢？”孩子即刻会领悟到该把手洗干净，然后会愉快地去洗手、洗脸。 鼓励和表扬的方法有很多。如孩子在公园游玩时把剥下的果皮放进垃圾箱，家长应及时表扬孩子做得对；孩子在客人面前大方地表演节目，大人应给予掌声鼓励。

对孩子的教育，我们应提倡鼓励和表扬，并不是对孩子的错误行为不需要批评？只是批评要适当，要适合幼儿的接受年龄特点，不要处处指责，约束孩子的手脚，使孩子失去自信。鼓励能诱发孩子良好的上进心，表扬则能促进孩子自信心。鼓励和表扬是教育孩子行之有效的“法宝”。 请不要吝啬你的鼓励！